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衡东县四措并举创新远教管理模式

来源:[变量]发布时间:2014-03-19 22:07:49访问量:
 

一是示范点制度。根据组织领导有力、基础设施完善、管理工作有序、学用有成效等六方面标准,每个乡镇设立1-2个学用示范点,并实行动态管理,每年组织一次检查考评,对考核未达到评选标准的,予以摘牌。

二是信息反馈制度。要求各乡镇组织委员每月定期向县远教办反馈站点设备运转情况、教育培训情况、队伍建设情况、新做法新经验及遇到的新问题等方面信息。

三是站点管理制度。建立站点设备管理与使用制度、管理员岗位职责、责任追究制度等,实行制度上墙,通过全过程的量化细化工作步骤,把握调试、维护、应急保障等各个环节,确保站点正常运作。四是考核评估制度。采取听汇报、查资料、实地考察和现场操作等方式,对照考核指标逐项进行核实,并将教学组织管理和教学效果纳入农村基层党组织目标责任制考核范围。


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